Engagement patterns of middle school students with AI teachable agents in mathematics learning
未评分
来源：
Nature
关键字：
AI brain science
发布时间：
2025-11-20 23:33
摘要：
本研究探讨了中学生与AI可教代理在数学学习中的互动模式，发现表现改善和下降的学生在参与度上存在显著差异。研究强调了AI代理在教育中的潜力和挑战，特别是在促进学生积极参与和学习成果方面。
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AI评分总结
本研究探讨了中学生与AI可教代理在数学学习中的互动模式，发现表现改善和下降的学生在参与度上存在显著差异。研究强调了AI代理在教育中的潜力和挑战，特别是在促进学生积极参与和学习成果方面。