Complexity of parental number talk predicts preschoolers’ gains in cardinal knowledge
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来源：
Nature
关键字：
AI brain science
发布时间：
2025-12-12 23:33
摘要：
本研究探讨了父母的数字交流复杂性如何影响学龄前儿童对基数知识的理解，强调了早期数学发展中复杂互动的重要性。研究在美国密苏里州的Title I学前项目中进行，结果显示父母的数字交流对儿童的数学能力有显著影响。
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AI评分总结
本研究探讨了父母的数字交流复杂性如何影响学龄前儿童对基数知识的理解，强调了早期数学发展中复杂互动的重要性。研究在美国密苏里州的Title I学前项目中进行，结果显示父母的数字交流对儿童的数学能力有显著影响。